Vermittlung in den Städtischen Museen

Von Riesenkrabben und Segelschiffen

Kitagruppen mit Kindern ab fünf Jahren können sich auf ganz besondere Weise dem Teil der Dauerausstellung über den Lemgoer Forschungsreisenden Engelbert Kämpfer nähern. Sie erfahren spielerisch was Engelbert auf seinen Reisen alles erlebt hat und vor allem: Ob die japanische Riesenkrabbe wirklich so groß ist, wie ihr Name verspricht. Anhand von kindgerechten Geschichten und Objekten tauchen die Kinder in die Geschichte ein und fertigen am Ende ihre eigene kleine „Riesenkrabbe“ an.

5 – 6 J. | 60/75 Min. | Max. 15 Kinder

Sagenhaft – Geschichten aus der Region

Wer hat schonmal von der Haferstraße und ihrer Geschichte gehört? Und warum läuten eigentlich Glocken im Kirchturm? Mit alten Sagen aus Lippe bewegen sich die Kinder durch Museum und Geschichte und kommen dabei viel selbst in Bewegung.

5 – 6 J. | 60/75 Min. | Max. 15 Kinder

Kreativ forschen mit Engelbert K.

Grundschulklassen und OGS-Gruppen können mit der Dauerausstellung in die Geschichte Lemgos und Japans eintauchen.  Die Kinder erfahren anhand von ausgewählten Objekten, wie das Reisen früher war, welche Tiere und Pflanzen der Forschungsreisende Engelbert Kaempfer so gefunden hat und wie eine echte Riesenkrabbe aussieht. Daran anknüpfend erforschen, beobachten und dokumentieren sie auf kreative Art unter Nutzung verschiedener künstlerischer Techniken Pflanzen und Tiere und können am Ende ihr eigenes „Forschungstagebuch“ mit nach Hause nehmen.

Das Angebot eignet sich besonders für Anknüpfungen im Kunst- und Sachunterricht. Wichtige Kompetenzen werden erlernt und erprobt, unter anderem wird das Geschichtsbewusstsein gefördert.

1. – 4. Klasse | 90 Min. | Max. 25 Kinder

Pixel und Pinsel – Werbung gestern und heute
(Kulturstrolche-Angebot)

Das Angebot bietet eine praktische Einführung in die Gestaltung von Werbung – von historischen Beispielen bis hin zu modernen Techniken. Die Kulturstrolche entdecken zunächst in der Ausstellung des Hexenbürgermeisterhauses die historischen und modernen Elemente von Werbung. Ein Vergleich zeigt, wie sich grafische Stile und Illustrationen im Laufe der Zeit verändert haben und welche Trends heute aktuell sind. Die Kinder lernen, wie Farben, Formen und visuelle Elemente Botschaften vermitteln und wie Werbung unsere Wahrnehmung beeinflusst. Gemeinsam reflektieren wir, welche Assoziationen Farben und Designs hervorrufen und welche kulturellen Hintergründe damit verbunden sind. Im Verlauf des Workshops wird Grafik-Design nicht nur als Werkzeug zur Werbung, sondern auch als Medium zur kreativen Selbstexpression wahrgenommen. Spielerisch und experimentell entwickeln die Kinder eigene Werbemittel, die sowohl analog als auch digital gestaltet werden.

4. Klasse | 2 x 90 Min. | Max. 25 Kinder

Hexenmythos – Geisterfotos
(Kulturstrolche-Angebot)

Kaum ein Thema ist mit so viel Klischees, Irrglauben, Ängsten, aber auch Faszination belegt wie das Thema „Hexen“.  In einer kurzen Stadtführung entdecken die Kulturstrolche Orte in Lemgo, die zeigen, wie die Menschen vor 400 Jahren gelebt haben und was die Blattmasken und Reliefs und Figuren an ihren Häusern und anderen Bauwerken zu bedeuten hatten. Natürlich durchstrolchen sie auch das Wohnhaus des ehemaligen Hexenbürgermeisters Cothmann. Mit dem Fotografen Peter Wehowsky begeben sie sich auf die Suche nach schaurig-schönen Fabelgestalten der Vorzeit und fotografieren diese ganz professionell mit Hilfe seiner Tipps und Tricks. (Termin I Hexenbürgermeisterhaus)

In der Schule schlüpfen die Kinder in die Rolle eines Fotomodels und lassen ihre Gesichter wie durch „Zauberhand“  in ihren eigenen Fabelwesenfotos auftauchen. Ganz neue Köpfe entstehen – gespenstisch, schön und ungeheuerlich! Nachdem die Fotos von dem Fotografen nachbearbeitet wurden, gibt es einen Fotoshow im Klassenraum und jedes Kind bekommt sein Foto als Erinnerung mit nach Hause! (Termin II Schule)

4. Klasse | 2 x 90 Min. | Max. 30 Kinder

Suchspiel: Was macht eine Krabbe im Museum?

Im Rahmen eines Suchspieles machen die Kinder einen Rundgang durch das Museum und entdecken spannende Themen und interessante Objekte in der Ausstellung.

1.-4. Klasse? | 60 Min. | Max. 25 Kinder

Lippische Sagen

Die Kinder lernen verschiedene Sagen der Region spielerisch kennen und entdecken dabei das Museum Hexenbürgermeisterhaus. Im Anschluss entsteht ein eigenes Spiel.

4. Klasse | 2 x 90 Min. | Max. 25 Kinder

Führung: Auf den Spuren der Reformation

An verschiedenen Orten der Stadt geht es um die Reformation in Lemgo.

1.-5. Klasse? | 90 Min. | Max. 25 Kinder

Führung: Mit Bernd und Margarete durchs Hexenbürgermeisterhaus

Bernd und Margarete haben vor mehr als 400 Jahren in Lemgo gelebt. Ihr Elternhaus war das Hexenbürgermeisterhaus.

Welche Kleidung haben die Kinder getragen? Wo haben sie geschlafen? Was haben sie gegessen? Womit haben sie gespielt? Wie sah ihr Tagesablauf aus?

Auf einer Endeckungstour durch das Hexenbürgermeisterhaus kann man erfahren, wie der Tag eines Kindes vor mehr als 400 Jahren aussah.

1.-5. Klasse | 60 Min. | Max. 25 Kinder

Führung: Das Museum Hexenbürgermeisterhaus

Ein Rundgang für Kinder durch das Hexenbürgermeisterhaus, die Kirche St. Marien und die Kirche St. Nicolai.

ab 12 J. | 60 Min. | Max. 30 Personen

Museums- und Stadtführung: Die Geschichte der Hexenverfolgung in Lemgo

Wie kam es zu einem Hexenprozess? Wer waren die Frauen und Männer, die als „Hexen“ und „Zauberer“ angeklagt, verurteilt und hingerichtet wurden? Wie und wo lebten sie in der Stadt? Wer waren die Repräsentanten der „Hexenjustiz“? Wie begründeten sie ihren Verfolgungseifer? Welche Wirkungen hatten die Hexenprozesse auf das Leben in der Stadt?

Der Stadtrundgang führt zu Orten in der Stadt Lemgo, die mit der Hexenverfolgung in Verbindung standen. Er beginnt im Museum Hexenbürgermeisterhaus.

ab 12 J. | 90 Min. | Max. 30 Personen

Postkarten aus Italien

Wie sah Italien durch die Augen von Karl Junker aus? Nach einem Blick in die Skizzenbücher der Ausstellung gestalten die Kinder ihre eigene Postkarte von Karl: Sie wählen einen Ort, setzen Karl als Figur in eine collagierte oder gezeichnete Szene und verfassen auf der Rückseite einen kurzen Gruß. So verbindet das Format genaues Hinschauen im Museum mit Fantasie, künstlerischem Gestalten und kreativem Schreiben.

Das Angebot eignet sich für Anknüpfungen an den Deutsch- und Kunstunterricht.

1. – 4. Klasse | 90 Min. | Max. 25 Kinder

Ich sehe was, was du nicht siehst! Das Junkerhaus und der Künstler Karl Junker
(Kulturstrolche-Angebot)

Die Kulturstrolche erfahren zunächst etwas aus dem Leben von Karl Junker. Anschließend wird die Klasse in zwei Gruppen geteilt. Eine Gruppe ist mit dem Stadtführer im Junkerhaus unterwegs und erkundet dies auf spielerische Art und Weise bei einem Suchspiel. Die Kulturstrolche bekommen so einen Eindruck von der Vielfältigkeit Junkers künstlerischen Schaffens und ein herausgefundener Code verhilft ihnen am Ende zu einem kleinen Schatz.

Der zweite Termin findet auf dem Hof Stock statt.

1. – 4. Klasse | 90 + 140 Min. | Max. 25 Kinder

Kreativ verreisen mit Karl

Auf den Spuren von Karl Junker gestalten Schülerinnen und Schüler ein eigenes Zine (kreatives Heft) zur Italienreise des Künstlers. Ausgehend von Eindrücken aus der Ausstellung ergänzen sie vorgedruckte Motive mit Zeichnungen, Notizen und kurzen Texten aus Karls Perspektive. So entstehen kleine Hefte zwischen Reisetagebuch, Skizzenbuch und künstlerischer Erzählung. Das Format verbindet kreatives Schreiben, genaues Beobachten und gestalterisches Arbeiten und lädt dazu ein, Karl Junkers Reise fantasievoll weiterzudenken.

Das Angebot eignet sich für Anknüpfungen an den Deutsch- und Kunstunterricht.

5. -10. Klasse | 90 Min. | Max. 25 Personen

Führungen für Menschen mit
Sehbeeinträchtigung und Blindheit

Das Junkerhaus bietet Führungen für blinde und sehbehinderte Menschen an, die gezielt auf die Bedürfnisse der Betroffenen angepasst sind. Mehr Informationen dazu finden Sie hier.

ab 13 J. | 90 Min. | Max. 5 Personen + Begleitung

Hausführung im Junkerhaus

Von 1891 bis zu seinem Tod im Jahre 1912 hat Karl Junker das Haus bewohnt und ständig an seiner Ausstattung gearbeitet. Das Junkerhaus ist Wohnhaus, Künstlerhaus und Gesamtkunstwerk. Die Führung widmet sich dem Leben und Schaffen Junkers sowie der Gestaltung und Entstehung des Hauses.

ab 12 J. | 60 Min. | Max. 15 Personen

Workshop: Junge Lemgoer Jüdinnen*Juden im Nationalsozialismus

Die Schüler*innen erarbeiten nach einem Einstieg in den historischen Kontext eigenständig einen Stadtrundgang.

6. – 9. Klasse | 3 Stunden | Max. 30 Personen

Workshop: “Gestern, heute, immer”
Jährliches Angebot in Kooperation
mit dem LWL-Museumsamt

Im Jahr 2026 gastiert das Projekt im Zeitraum 3. – 19.11. in Lemgo. Alle Schulen können kostenfreie Workshops hier buchen. Neben der Geschichte des Frenkel-Hauses wird es um das Thema Antisemitismus gehen.

9. – 12. Klasse | 150 Min. | Max. 30 Personen

Führung durch die Ausstellung

Die Gedenkstätte Frenkel-Haus ist eine Einrichtung der Alten Hansestadt Lemgo. Im Mittelpunkt einer kleinen Dauerausstellung steht die Geschichte der jüdischen Familie Frenkel in ihrem früheren Wohn- und Geschäftshaus. Bis zur Deportation am 28. Juli 1942 hat die Familie in diesem Haus mitten im Zentrum der Stadt Lemgo gelebt.

Die Ausstellung stellt dabei die Biographie der Holocaust-Überlebenden und Zeitzeugin Karla Raveh (geb. Frenkel, 1927-2017) vor. Als Holocaust-Überlebende hatte sie nach langen Jahren des Schweigens das Erzählen und Erinnern zu ihrer Lebensaufgabe gemacht.

ab 13 J. | 60 Min. | Max. 25 Personen

Stadtführung: Jüdischen Geschichte in Lemgo

Der Rundgang beginnt im Hexenbürgermeisterhaus, führt zu verschiedenen Orten der jüdischen Geschichte in der Stadt und endet mit dem Besuch im Frenkel-Haus.

ab 13 J. | 60 /90 Min. | Max. 30 Personen

Stadtführung: Jüdische Frauen in Lemgo

In dem Rundgang werden verschiedene Orte der Stadt besucht und ausgewählte Biografien jüdischer Frauen betrachtet.

ab 13 J. | 60 Min. | Max. 30 Personen